Jakarta — Anggota Komisi X DPR RI Fraksi Partai Golkar
Karmila Sari, mendorong mahasiswa memanfaatkan artificial intelligence (AI) sebagai alat bantu pembelajaran dan penelitian tanpa mengorbankan kemampuan berpikir kritis, integritas akademik, dan tanggung jawab intelektual.

Selain itu, perkembangan AI memberikan kemudahan besar bagi mahasiswa dalam mencari, mengelompokkan, dan menyaring berbagai referensi ilmiah. Namun, kemudahan tersebut tidak boleh membuat mahasiswa kehilangan proses berpikir dalam menghasilkan karya akademik.

“Kita sebagai akademisi adalah akademisi yang terlatih untuk berpikir kritis, bukan akademisi yang sangat dipermudah dengan fasilitas,” kata Karmila menjadi keynote speaker dalam Workshop “Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Penelitian dan Pembelajaran yang Berkualitas untuk Mahasiswa” di Gedung Rektorat Universitas Islam Riau (UIR), Sabtu (12/9/26).

Wakil Ketua Umum PP KPPG ini menegaskan, AI harus ditempatkan sebagai alat bantu, bukan pengganti kemampuan manusia dalam memahami persoalan, menganalisis informasi, mengambil keputusan, dan mempertanggungjawabkan hasil penelitian.

“AI hadir untuk menjadi alat, bukan menggantikan posisi kita,” tegasnya.

Karmila yang juga berasal dari Dapil Riau I mengatakan mahasiswa tetap harus membaca, memahami, menganalisis, dan menentukan relevansi setiap informasi yang diperoleh melalui AI. Hal itu penting karena karya ilmiah seperti skripsi, tesis, dan disertasi tidak semestinya dipandang hanya sebagai syarat untuk memperoleh gelar.

Menurutnya, penelitian mahasiswa harus mampu memberikan manfaat dan menjawab persoalan yang ada di masyarakat maupun kebutuhan pembangunan.

“Jangan melihat hanya kebutuhan sendiri, yang penting saya lulus. Karya ilmiah yang diwujudkan dalam skripsi, tesis dan disertasi adalah sesuatu yang bermanfaat dan bisa diteruskan ataupun diaplikasikan,” ujarnya.

Karmila juga mendorong mahasiswa meningkatkan budaya menulis dan produktivitas penelitian. Menurutnya, AI justru dapat dimanfaatkan untuk mempercepat proses belajar, membantu eksplorasi ide, serta mendukung mahasiswa menghasilkan tulisan dan jurnal penelitian yang lebih berkualitas.

Peluang pengembangan penelitian, kata dia, juga terbuka melalui berbagai skema pendanaan riset, termasuk kesempatan yang tersedia melalui Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN).

Pandangan Karmila tersebut sejalan dengan materi yang disampaikan narasumber lain dalam workshop. Seperti Prof Dr Arbi Haza Nasution, menjelaskan, AI bekerja berdasarkan data yang digunakan untuk membangun model, melakukan pembelajaran, menghasilkan informasi, hingga membantu proses pengambilan keputusan.

“AI itu tidak bisa bekerja tanpa data. Dari data itu AI membuat model, belajar, kemudian menghasilkan informasi dan membantu mengambil keputusan,” ujarnya.

Menurut Arbi, mahasiswa dapat menggunakan AI sebagai mitra belajar, misalnya untuk meminta penjelasan suatu konsep, contoh penerapan, soal latihan, hingga umpan balik terhadap jawaban yang dibuat mahasiswa.

Namun, mahasiswa tidak boleh menyerahkan seluruh tugas kepada AI dan langsung menggunakan hasilnya.

“AI bukan pengganti kecerdasan mahasiswa. AI adalah mitra untuk memahami lebih dalam dan meneliti lebih teliti,” katanya.

Ia juga menekankan pentingnya kemampuan menyusun prompt yang tepat agar mahasiswa dapat memperoleh keluaran AI sesuai kebutuhan, dengan memberikan konteks, tugas, format, dan batasan yang jelas